VirtualBrainLab

Virtuelle Forschungsexperimente für den neurobiologischen Unterricht

Frankfurt, 1. September 2020: Das VirtualBrainLab geht online!

In enger Zusammenarbeit mit HAUSGRAFIK waren wir an der Realisierung beteiligt. Dabei waren wir verantwortlich für die Programmierung der Website in TYPO3.

Technische und funktionale Besonderheiten:

• Backend-Raster, dass der Redaktion eine freie Zusammenstellung der unterschiedlichen Layout-Elemente (Sprechblasen, Modul-Karten, Accordions, Cross-sells etc.) ermöglicht,
• Online-Registrierung mit Double-Opt-in für verschiedene Benutzerrollen,
• interner Bereich mit unterschiedlichen Inhalten je nach Benutzerrolle, Unterrichtsmaterial, Frontend-Uploads, abgesicherten Downloads und Links zu den Anwendungen

Zielgruppe sind Lehrer:innen und Schüler:innen der Sekundarstufe II. Da die Benutzung hauptsächlich am Desktop stattfindet und das Budget knapp war, haben wir auf ein responsives Layout verzichten müssen; die Website funktioniert ohne Scrollen ab einer Bildschirmbreite von 1024 Pixel.

Pressemitteilung der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung: Digitales Neurobiologie-Labor für die Schule: Goethe-Universität und Hertie-Stiftung entwickeln „VirtualBrainLab“ für Unterricht und Homeschooling